رشته باغبانی
گروه علوم باغبانی در سال ۱۳۷۰ در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان پایه گذاری شد. این گروه با شش نفر عضو هيئت علمي و دو نفر کارشناس حدود ۵۳۰ دانشجو در مقاطع مختلف کارشناسي (۴۸۰) و کارشناسي ارشد (۴۵) در حال آموزش و تعداد دانش آموختگان اين رشته از بدو تاسيس تا نيمسال اول ۹۰ – ۸۹ حدود ۷۷۱ نفر مي باشد. بر اين اساس پروژه هاي تحقيقاتي در زمينه هاي گل هاي زينتي، هرباريوم گياهي، درختان ميوه، فيزيولوژي پس از برداشت، طراحي فضاي سبز، توليدات گلخانه اي و کلکسيون انواع گياهان دارويي و قارچ خوراكي به اجرا درآمده يا در حال اجرا است.گروه دارای ۳ آزمایشگاه باغبانی، هرباریوم، گیاهشناسي، کشت بافت و همچنين گلخانه شيشه اي، مرکز پرورش قارچ خوراکي است. همچنين در جهت اجراي بخش عملي دروس مختلف، اجراي طرح هاي پژوهشي همکاران عضو هيئت علمي، پروژه هاي دوره کارشناسي و پايان نامه هاي دوره كارشناسي ارشد دانشجويان دو مزرعه: مزرعه گورت به مساحت ۳۶۰۰۰ متر مربع مربوط به گروه باغباني شامل ارقام مختلف درختان ميوه: گوجه سبز( ۱۸ اصله )، آلو باراقاني( ۱۹ اصله )، گيلاس زرد قاهري( ۲۰ اصله )، گيلاس سياه قاهري( ۱۶ اصله )، آلبالو مجاري( ۲۰ اصله )، زردآلو ته گردي( ۱۲ اصله )، هلو قلعه شاهي( ۱۲ اصله )، آلبالو گيسي( ۲۰ اصله )، گيلاس زرد درباري( ۲۰ اصله )، زردآلو آصفي( ۱۲ اصله )، هلو زعفراني( ۱۲ اصله )، گيلاس سياه پيش رس( ۱۶ اصله )، سيب گهنز ۱۵ اصله )، سيب گلاب( ۱۵ اصله )، سيب گلدن(۱۵ اصله )، سيب رد( ۱۵ اصله )، آلو شابلون( ۱۵ اصله )، آلو قرمز(۱۵ اصله )، آلو سانتارزا ( ۱۵ اصله )، آلو بخارا( ۱۵ اصله )، شليل( ۱۵ اصله )، گلابي نطنزي( ۱۵ اصله )، گلابي دو فصل( ۱۵ اصله )، گلابي سيبري ( ۱۵ اصله )، گلابي شاه ميوه( ۱۵ اصله )، به روي به(۵ اصله )، به روي زالزالك( ۱۰ اصله ) و ارقام مختلف انگور: شاهاني ، تخم تهراني سفيد، فلاحتي، عسگري سفيد، سمرقندي سياه، ياقوتي سياه، رجبي سفيد، عسگري سياه، تخم تهراني سياه، ريش باباسفيد منقا، قرمز سردشت، حسيني، گزندابي، گندمه، تبريزه، لعل بي نام سفيد، قره داقي، حسني، صاحبي، قزل اوزوم، بني قرسي، ريش بابا قرمز، داش قره، ملكي سفيد، قرمز تبريزه، سپيد بي دانه، كردبوغان و مزرعه خاتون آباد به مساحت ۳۲۰۰۰۰ متر مربع مربوط به دانشكده كشاورزي و منابع طبيعي نيز در اختيار گروه قرار دارد.
بازارکار و درآمد
یکی از نکات قابل‌توجه در مورد شرایط کار برای فارغ‌التحصیلان رشته باغبانی آن است که هر فرد با توجه به میزان سرمایه وقت و علاقه خود میتوانند کار و فعالیت خود را شروع کرده و گسترش دهند. از احداث و مدیریت یک واحد ۲۰۰۰ متری تا ۲۰۰۰ هکتاری تا حتی مشاوره به پروژه‌های بزرگ و جذب سرمایه‌گذار باعث شده‌اند فارغ‌التحصیلان این رشته در صورت داشتن تخصص کافی، علاقه و مقداری سرمایه بتوانند به راحتی شغل ایجاد کنند و به تولید محصول بپردازند.ذکر این نکته ضروری است که دانش‌آموخته رشته باغبانی در طی تحصیل حتماً در کنار مطالعه دروس تئوری و شرکت در دروس عملی باید از تجارب کشاورزان هم مطلع باشد و به صورت عملی در مقیاس‌های غیر آزمایشگاهی بتواند مدیریت یک مزرعه را به عهده بگیرد و اگر تنها به گذراندن دروس دانشگاهی اکتفا کند، در عمل با شکست مواجه خواهد شد. هم‌‌چنین یک دانش‌آموخته باغبانی برای احداث و بهره‌برداری یک واحد تولیدی باید با اصول اقتصاد و بازاریابی نیز آشنا باشد، در غیر این صورت فقط به عنوان یک مشاور می‌تواند در کنار تیم تولیدکننده از تخصص خود استفاده کند.آماری قابل تامل از وزارت جهاد کشاورزی نشان می‌دهد که بیش از ۹۰ درصد فعالان بخش کشاورزی یا تحصیلات دانشگاهی ندارند یا دارای تحصیلات مرتبط نیستند. این آمار بیانگر آن است که بازار محصولات باغبانی یک بازار سودآور و جذاب است و مردم بدون توجه به رشته تحصیلی خود و با داشتن تجربه میتوانند وارد این بازار شوند. این موضوع در عین اینکه کار را برای دانشجوی باغبانی سخت می‌کند، این نوید را به فارغ‌التحصیلان متخصص باغبانی می‌دهد که علاوه بر استفاده از تجربه که امری ضروری است، میتوانند با علم روز در این رقابت جایگاه خود را پیدا کنند.تولید محصولات با کیفیت صادراتی، تولید محصولات ارگانیک، تغذیه و مدیریت اصولی باغات از توانایی‌های یک تولیدکننده با تحصیلات آکادمیک است. دانشجوی باغبانی بدون فعالیت در مزرعه و مواجهه با واقعیت و وضعیت بازار نمی‌تواند تجربیات لازم را کسب کند و انتظار این را داشته باشد که بعد از فارغ‌التحصیلی بازار کار به او خوش آمد گوید.تلاش و شکست‌های پی در پی است که از یک فارغ‌التحصیل که اصطلاحات علمی را می‌شناسد، یک کشاورز ماهر خلاق و با تجربه می‌سازد. البته ورود به بازار کشاورزی اصلاً و ابداً آسان نیست و در کنار درس خواندن زحمات شبانه‌روزی و علاقه و صبر بسیار می‌طلبد.برای ورود به بازار کار، علاوه بر آشنایی با مهارت‌های تخصصی رشته مورد نظر باید با سایر مهارت‌های فردی هم آشنایی داشته باشید. در حقیقت، این مهارت‌های فردی هستند که یک شخص را از میان رقبا متمایز می‌کنند و سبب موفقیت او در زمینه‌ها و موقعیت‌های شغلی می‌شوند. چنین مهارت‌هایی سبب تعامل بهتر فرد در سازمان و محیط‌های کاری خواهد شد و به طور معمول با نام «مهارت‌های نرم» از آن نام می‌برند. به همین دلیل، برای یادگیری مهارت‌های فردی، مشاهده مجموعه فیلم‌‌های آموزش توسعه مهارت فردی فرادرس پیشنهاد می‌شود که لینک آن در زیر آورده شده است.
